Admissions Policy招生政策

招生政策
杭州市未来科技城维翰幼儿园面向全球招生,多元化的师生组合更能激起充满活力的思想交流,增进学习的机会。我们致力于培养充满好奇、敢于探索、善于创新、终身学习的世界小公民。希望他们通过对多元文化的理解和尊重,开创更美好、更和平的世界贡献力量。
招生计划
每年4月启动招生工作,通过网站、公众号、社区发布招生信息。
K1(3周岁儿童):班额25人/班,合计150人。
入园年龄的计算日期以该学年之8月31日截止计算满3周岁。
其他年级(K2 & K3)如有空余学位,实行插班招生政策。
招生标准
一、 居住地
遵循“就近入园”的原则,儿童居住地离幼儿园车程少于30分钟。
二、  父母/监护人
认同幼儿园的教育理念;
愿意与幼儿园共同合作支持孩子的发展;
愿意为推动幼儿园建设学习者社区采取负责任的行动;
承诺遵守幼儿园的各项规定。
三、  儿童
身体健康,有良好的心理素质;

STUDENT APPLICATION FROM招生问题
我们为孩子选择一个教育,不仅是在选择现在而是在选择一种未来。我们提供的是一种立足现在,面向未来的教育。未来园全体教职员工与幼儿园社区的一种思维模式,那就是以孩子的需求为出发点而不被我们过去的经验和思维定式所局限,真正的思考每个孩子和家庭的需要。以下是我们针对家长对未来园各个方面的理解与关注整理出来的咨询问答,从而使家长更深入,更全面的了解未来园。
未来园的教育理念是什么?
    未来园致力于创设一个多元文化的社区,鼓励每一个幼儿成为充满好奇、敢于探索、善于创新、终身学习的世界小公民。我们希望为儿童提供一个安全的教育环境,提供多元,广泛,探究的课程来开发每一个儿童的潜能。我们坚信,儿童的学习成功来源于教师和儿童的互相尊重与信赖及教师和儿童一起探索、一起学习的快乐。帮助儿童养成良好的习惯、获得知识的同时,我们更注重儿童在身体、社交和情感上的发展。同时给儿童创造机会,不断提高自己的沟通技能和批判思考能力、创造性及探索精神。我们培养来自不同地区和国家的儿童成为知识渊博的思考者,心胸开阔的交流者,有原则的冒险者,全面发展的反思者,富有同情心的探究者。培养他们成为具有国际视野的人。
未来园的课程有什么特色?
    我们实施IB(国际文凭组织)的PYP项目(小学项目),围绕六大主题开展超学科的探究活动。我们实施的是浸润式英语学习环境,让儿童从小掌握英汉两种语言开发大脑潜能。同时还开展美术、音乐、体育、数学、阅读等专项课程,其书面课程基于《3-6岁儿童发展指南》,因为这些课程尊重儿童学习循序渐进的规律。我们不断开发精确、详尽的国际化课程体系。
未来园教学方式有什么不同?
    我们规定了六个具有深远意义的超学科主题,它们给儿童机会来把学习中所遇到的本国或世界问题综合在一起进行讨论。同时这些主题探究单元也可以把相关的语言(中文、英文)数学,艺术,体育学科知识包容进来,挑战他们跨出表面知识去思考。探究过程中,我们会让儿童通过小组合作的方式进行探究,探究的形式有调查、访问、查阅资料、协商、讨论、辩论、实验、操作等,同时教师会考虑每一个儿童的需要、兴趣和能力。
    我们希望教师作为学习的辅助者。这样的教学远比按照教材要困难的多,这需要教师有大量的思考和大量的创造性。
    在一日活动中,除了探究活动,还有户外运动、自主游戏、自我生活管理等环节,儿童在学习、游戏、运动、生活中获得知识和技能,发展对概念的理解,表现出积极的态度,以及采取负责任的行动。
未来园儿童的学习方式有什么不同?
    我们希望给儿童一生受用的智慧和高质量的生活。
    为确保儿童通过学习达到智力、身体、社交和情感的全面发展(academic, physical, Social and Emotional Development)。在未来园,孩子们学着去成为思考者,学着具有社交技能,学着成为交流者,学着自我管理,学习如何去研究,学习这些无论是对孩子还是对大人都终身受用的技能和态度。
    我们不给儿童一堆信息,让他们自己消化,因为这样教育出来的孩子只能是个技术工人。我们提供机会让儿童自己去学习、去提问、去发现原因,并主动的想继续学习。我们培养儿童的研究技能,教儿童如何找到正确的信息,如何获取信息来解答自己的疑惑。让儿童意识到学习是建立在社交和合作的基础之上的。
    儿童要不断思考他们知道了什么,还想知道什么。让他们针对学习内容来提问。这些都是学习过程中不可缺少的部分,要融入学习之中。在这样的学习过程中,教师尊重儿童的观点并能够鼓励他们继续提问。
你们是如何照顾到不同孩子的差异性?
    我们差异性教育分别体现在:教育过程的不同,教育内容的不同,展示学习成果方法的不同。教师设计各式各样的教学任务,提供多元丰富的活动材料,给儿童提供更多适合自己的选择。
你们的幼儿园环境有什么特点?
未来园室内、室外空间宽敞,拥有令人满意的硬件设施:新风系统保障室内有良好的空气;地源热泵空调实现恒温、恒湿的空间;雨水回收系统打造绿色校园;电子白板可以让教学充满互动性;专为儿童设计的家具保障安全。
幼儿园的户外场地以“挑战、冒险、自主、多元”为主题,在原生态的活动场地中体现“五感乐园”的设计理念。树屋探险、鼹鼠小镇、欢乐骑行等活动区域为孩子们开展各项运动以及孩子的自主游戏创设了良好的条件。除此之外,各类体能材料及中大型玩具充满挑战,让孩子在运动和游戏的过程中,成为积极的探究者、优秀的沟通者以及勇敢的冒险者。
    我们相信环境是孩子的第三个老师。我们在精心的设计未来园的环境,所有的环境创设都具有目的。我们建立的环境要让儿童能够不断独立,让他们的作品受到尊重,给儿童提供一个温暖和被接受的学习氛围。环境中要有大量的可供儿童使用的资源,以便他们能够不断探究。未来园是一个儿童喜欢的地方。
语言学习的特色是什么?
    未来园是一所双语幼儿园,我们会运用中文和英文进行生活、游戏和教学。我们将英语定位为第二语言的学习。我们认为语言学习的目的是学习语言、学习有关语言的知识,语言学习包含在未来园的所有活动之中。儿童不断的在真实情景下听、说、阅读、创作,并利用语言作为工具去认识世界,去理解。重要的是在学习中获得研究技能,在遇到自己不熟悉的知识时,应该如何使用各种策略找到语言的相关含义。
我们的孩子会和什么样的人在一起读书?
    现在选择未来园的家长都很关注教育,希望能够提供更多的教育体验。希望孩子能够在一所学校学到的东西与真实世界联系在一起。很多家长希望能够参与到学校教育中来。建立学校生活、家庭生活和现实社会生活之间的联系。通过帮助儿童建立这些联系为将来的生活、学习打下基础。目前未来园有60%的家庭来自阿里巴巴和海创园的创业者,来自包括香港、台湾、日本等多个国家和地区的400多名中外籍儿童共同生活学习,为儿童创造了一个接触不同语言、文化和教育背景的国际化学习和成长的完全教育环境。
幼儿园的伙食怎样?
    未来园为幼儿提供一餐二点。午餐:三菜一汤;早点:牛奶和西点、水果;午点:自制点心。食材以麦德龙超市为主要供应商,聘请专业营养顾问进行带量食谱的制定,定期进行营养分析,食堂烹饪少油少盐,没有味精,为全园师生提供科学、营养、健康以及中西结合的饮食搭配。每学期测量2次体重、身高,监控儿童生长发育,并为特殊儿童提供特殊的照顾,如特殊餐、体弱儿和肥胖儿健康档案。
新入园儿童有什么需要注意的?
    对很多儿童来讲,其幼年阶段标志着儿童首次从家庭环境转入家庭之外的集体大环境并面临新的物质世界。幼儿园通过鼓励儿童与周围陌生的成年人和小伙伴建立安全和可信赖的关系,在老师的协助和家长的紧密配合下,努力促使儿童尽可能成功地完成这一适应性调整。
未来园如何保证教师的质量?
    我们的外教通过国际认可的招聘机构招聘。同时,幼儿园也会参加在泰国、美国、英国的招聘会,确保我们招聘到高质量的教师,以及所有入职教师都符合杭州外籍教师工作资格。新入职中国籍教师都具有教师资格证和相关教育专业毕业或有经验的教师。
    我们有大量的培训来帮助教师提高职业技能。我们聘请资深的PYP顾问负责专业教师培训帮助教师解决实际教学中的问题。除此之外,我们每年定期派教师去参加亚太地区IB组织的区域培训、请专家到学校进行培训、派教师到亚太地区(主要在中国、新加坡)的PYP学校进行参观学习。鼓励教师作为学习者不断探究各种探究团队合作方法,教学方法,评估方法,如何最大限度满足具有差异的儿童的各种需要。

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